Шёл обычный урок труда в средней школе. Девочки учились шить ночную сорочку. Надежда Васильевна, учительница, ходила между столами и подсказывала, как и что правильно делать. Ученицы тихо переговаривались, подходили друг к другу, сравнивали, примеряли и вообще вели себя свободно и спокойно. Так бывало на всех уроках Надежды Васильевны.

Девочки любили учительницу труда, её уроки, но особенно любили … её рассказы. Надежде Васильевне было 54 года. Через год она собиралась уйти на пенсию. Стараясь, чтобы занятия проходили интересно, Надежда Васильевна приводила много разных примеров из своей жизни, рассказывая, какая была мода в её годы, как одевались девушки, как воспринимали новые веяния в стилях одежды и многое другое, что во все времена интересует модниц всего мира.

Вот и сейчас, помимо основного задания, все бурно обсуждали предстоящий школьный вечер, посвящённый празднованию Международного женского дня – 8 марта. Главная тема – что одеть, какую сделать причёску и как накраситься. Правда, с последней темой дело обстояло неоднозначно. Директор школы была противницей любого украшения лица искусственными средствами. Украшать лицо, по её мнению, нужно естественными красками, а именно: морозным румянцем во всю щёку, блеском весёлых умных глаз, белоснежной улыбкой непрокуренных зубов, натурального цвета задумчивым изгибом бровей. В одежде также должны проявляться естество и характер человека…

И всё равно главная тема у девушек – смотри выше!

            - Наде-е-е-жда Васильевна! Ну, пожа-а-а-луйста, расскажите историю! Мы всё успеем, правда, расскажи-и-и-те!
            - Что же вам рассказать? Вы вот говорите «история», а ведь это всё была моя жизнь! Сейчас, конечно, это уже история. А для вас и вовсе далёкая, хотя… Ну, хорошо, о чём вам рассказать сегодня?
            - Расскажите, пожалуйста, а что вы одевали на танцы, на балы. А у вас были вечера в школе к 8 марта? А вам можно было краситься? – И вопросы, вопросы, вопросы.
            - Конечно, девчата, и у нас было всё: и вечера, и танцы, и новогодние маскарадные балы, и вечеринки. И мы точно также думали о том, как выглядеть красиво, нарядно, модно. В общем, быть лучше всех.

…Наша семья жила скромно. Я не хочу говорить «бедно», потому что рядом с нами жили семьи с ещё худшим материальным положением. Знаете, правильно говорят, что всё познаётся в сравнении. Особенно тяжело было сразу после войны. Так вот, у меня никогда не висело в шкафу много платьев, юбок, кофточек. Но одеваться хотелось и красиво, и элегантно, и иногда во что-то новое. Откуда у меня такие запросы появились, я не знаю. Наверное, кто-то из моих предков был страстным последователем моды. Шить в нашей семье никто не умел. Я, как показало время, стала «семейной первооткрывательницей швейного мастерства». Так меня называла бабушка. Но до пошива целых готовых изделий было ещё далеко, а до этого я фантазировала и колдовала с имеющейся у нас с мамой одеждой.

В старших классах хотелось одеваться вне школы как-то по-особенному. Покупать обновки мы с мамой могли только тогда, когда я вырастала из своего размера, или когда мама получала большую премию на заводе. А такую премию выдавали только перед новым годом. Все вещи мы носили очень аккуратно, но истерик по поводу испачканной или нечаянно порванной одежды в нашей семье никогда не было. Всё-таки не человек должен служить вещи, а наоборот.

Помню, на выпускной вечер в 10 классе мне хотелось одеть что-то новенькое. И тогда я решила сделать «новенькое» из «старенького». Оставшись как-то раз одна дома, я выложила все свои и мамины «наряды» на диван, и стала, не спеша, перебирать каждую одёжку. В июне уже тепло, поэтому шерстяные вещи я отложила в сторону. Из оставшейся кучки я выбрала мамино выходное платье из крепдешина голубого цвета с мелкими-мелкими точечками тёмно-синего цвета. Оно было довольно длинным для меня, но не широким. Красивая юбка-клёш и оригинальный покрой рукава придавали платью некоторую изысканность. Но не было какой-то изюминки в нём. Не было той маленькой детали, которая могла бы превратить это платье в оригинальный вечерний наряд.

Поисками этой «изюминки» я и стала заниматься. И знаете, девчата, ведь до сих пор я к любому своему платью или костюму придумываю такого рода «изюминки». Несмотря на то, что сейчас я уже могу позволить себе чаще, чем в те годы, купить какую-то вещь, или сшить, я всё равно привыкла украшать, дополнять, назовите это как угодно, одежду каким-нибудь своим элементом. Это мелочь, но она позволяет мне уйти от ширпотреба и выделиться среди «одинаковости» нарядов из нашего гардероба.

Так вот, про платье. Сначала я упросила маму отдать мне его на выпускной. Затем подшила по своему росту, надела и стала придумывать, какой деталью его можно украсить, отличить. К сожалению, среди наших с мамой вещей я тогда ничего подходящего не нашла. На следующий день отправилась к бабушке. Я знала, что у неё есть маленький «заветный», как я его называла, сундучок. Там бабушка хранила «драгоценности». В детстве я всю бижутерию (а она и составляла содержимое этого сундучка) называла драгоценностями. Но помимо стекляшек там лежали очень красивые большие деревянные пуговицы, сделанная моей прабабушкой из чёрной кожи роза, и связанные ею крючком манжеты и воротничок из тонких белых ниток.

Вот за этими «драгоценностями» я и поехала. Бабушка, к моей радости, разрешила мне взять всю шкатулку! К платью я выбрала белоснежный воротничок, а белые туфли у меня были.

Скажу вам, девчата, что уж чего я не боялась на вечере, так это того, что кто-то из девушек будет одет в такое же платье, как у меня.
Практически с этого вечера я начала одеваться так, чтобы мой наряд был единственным и неповторимым, будь это рабочий костюм, выходное платье, или  домашняя одежда. Например, взяв обыкновенный свитер, я могла пришить на его ворот оригинальную пуговицу, или несколько, и вот вам уже готовая авторская работа.

Однажды, когда я уже работала на заводе, мы всем отделом поехали кататься на лыжах. У меня была спортивная куртка, в которой я все время ездила за город, и я решила в этот раз поехать в «новой». Догадываетесь, что я решила сделать?  Я взяла старый джемпер, связанный резинкой, разрезала его на полоски и настрочила отрезанные полоски, окантованные тесьмой, на куртку. Такими же полосками я обшила вязаную шапочку. Получился очень симпатичный комплект.

Вот таким образом я часто «меняла» свой гардероб. Мне это очень нравилось, во-первых, потому что такой способ обновления вещей заметно сохранял нам бюджет, во-вторых, я имела возможность проявить свой вкус, пусть и в малом, но всё-таки свой, в-третьих, я знала, что мои работы (так я называла обновлённую одежду) – индивидуальны, и куда бы я ни пошла – я всегда обращала на себя внимание «непохожестью» своего наряда.

На работе те коллеги, кто знал, откуда у меня новая одежда, относились к моему творчеству с интересом и уважением. Иногда кто-нибудь из женщин  просил меня помочь придумать для их костюма или платья что-нибудь оригинальное. Обычно такие просьбы были перед новым годом и 8 марта. Я никогда не отказывала. Мне всегда нравилось и нравится, когда женщина красиво одета! А были и простые завистницы, которые говорили примерно так: «Вот, опять новую шмотку купила. И где только деньги берёт? Все получаем одинаково» и тому подобные слова. Если бы они знали, что одно и то же платье я могла переделать так, что в следующий раз оно будет выглядеть совсем по другому! Изменить длину, перешить манжеты или воротничок, настрочить тесьму, пришить пуговицы, применить бисер. Да мало ли при помощи чего можно обновить изделие! Нужно только желание и фантазия.

Хочу вам заметить, девчата, очень важно, чтобы одежда была вам впору. Если платье жмёт, трёт, колется, кусается, наэлектризовано, трещит и прилипает к телу, если вам в нем холодно или, наоборот, жарко, значит, вечер будет испорчен. Потому что даже самая интересная праздничная программа не сможет отвлечь ваши мысли от того дискомфорта, который вы будете ощущать от неправильного выбора одежды. Помните об этом, и старайтесь надевать такую одежду, которая поможет вам в выгодном свете повернуться, поднять руку, красиво присесть на стул, пройтись по залу и так далее.

…Ну что ж, сейчас будет звонок, давайте потихоньку собираться, запишите задание к следующему уроку. Да, кстати, скоро праздничный вечер. В школе он будет проводиться шестого марта. Вот вам одно из заданий: продумайте хорошенько, в чём вы придёте на этот бал. Я знаю, что будет конкурс на лучший наряд среди девушек каждого класса. И будет приз! Подумайте, девчата.

- Да что нам думать, Надежда Васильевна, - это раздался громкий голос рыженькой Жени, - когда всё равно приз отдадут Ирке Кривиной! Она же директорская дочка, да и вещи ей всегда заграничные покупают! В прошлом году, когда Вы ещё у нас не работали, девчонка из параллелки сшила такой классный новогодний маскарадный костюм, и все это понимали, а подарок всё равно дали Ирке. Тогда даже завуч сказала директрисе, что это несправедливо, мы сами слышали, а она, директриса, ответила, что пока в школе её мнение, то есть, директорское, главнее. Вот! А девчонка та с тех пор вообще на школьные вечера не ходит.

- Да! Да! Точно! Так и было! Ирка как папуас на вечер пришла во всём импортном, а вкуса у неё вообще нет, все цвета перемешает вечно, и думает, что она лучше всех! - Загалдели ученицы. – А что нам придумывать или покупать, всё равно не интересно!

- Нет, девочки, вы не правы. Во-первых, одной только школой жизнь не ограничивается. Нельзя опускать руки только потому, что вы увидели несправедливость здесь. Во-вторых, надо всегда надеяться на перемены к лучшему! В-третьих, а, может быть, вы это поставите на первое место, девушки, наряжаться надо обязательно! Своим красивым платьем, красивой улыбкой, добрыми словами, исходящими от вашей души и сердца, своими светлыми мыслями вы непременно украсите и этот вечер, и наш город, и, не смейтесь, девчата, всю нашу планету, а заодно и галактику! Вот что я вам скажу. Будьте самыми лучшими сначала для себя, для родных, для друзей. И всё лучшее вернётся к вам потом сторицей! Ну, вот и звонок. Не забудьте про обработку швов.

Школьный вечер начинался в шесть часов. Сначала предполагалось провести  торжественную часть с официальными поздравлениями от директора, завуча и учителей, затем по программе шёл конкурс на лучший костюм вечера, потом – чаепитие с пирожными и самодельными сластями и в конце вечера – танцы вперемежку с художественными выступлениями учащихся.

Когда актовый зал наполнился шумной и весёлой подростковой публикой, стало заметно, что среди девушек отдельной группой выделялись несколько человек, одетых примерно одинаково. Одинаковость их одежды напоминала форму какой-то организации или партии: они были одеты в строгие платья, преимущественно тёмных тонов, но каждое платье было украшено индивидуально. Кто-то накинул на плечи кружевную шаль из белого шёлка, кто-то пришил белый воротничок и манжеты, ещё одна девочка украсила платье большой янтарной брошкой и в волосах у неё тоже была заколка из янтаря. Красиво, кстати, смотрелось! А одна из учениц (как вы догадались, это были девушки из уже знакомого нам класса) приколола вместо брошки на правую сторону платья шикарную красную розу, сделанную из кусочков красного бархата, и точно такие же розочки, но маленькие, были пришиты (или приклеены) на носок каждой туфли!

Что-то очень трогательное было во всём этом. Надежда Васильевна, когда увидела учениц, слегка смутилась.

Всё шло своим чередом. Настало время объявить результаты конкурса по костюмам. На сцену поднялась завуч. На ней был тёмно-синий брючный костюм и необыкновенной красоты бутоньерка из живых цветов. Как это напоминало Надежду Васильевну! Хотя, может быть, это и была её подсказка.

- … и я с удовольствием приглашаю на сцену победительницу сегодняшнего вечера в номинации «Лучший костюм», избранную тайным голосованием взрослого женского коллектива школы, … Женечку Андрееву из 7 «А» класса! Прошу, Евгения, поднимайся на сцену.

И тишина… Но только мгновение. А что было потом!

А потом оказалось, что у Марины Леонидовны, завуча школы, как говорится, рука не поднялась отдать приз дочери директора, пришедшей на вечер в боевой раскраске старого индейца на лице и соответствующей макияжу заграничной одежде. И точка.

И ещё, оказалось, что Женьку выбрали потому, что кружева на нижнюю юбку к своему платью она связала сама крючком всего за одну ночь. Помочь ей было некому, потому что она жила с родителями, а они были хорошие, но очень уж современные, то есть мама не умела вязать, а папа – шить. Кружева на юбке выглядывали из-под подола примерно на пять сантиметров и необыкновенно украшали платье, тем более что сама юбка была ещё и накрахмалена.

А смотрелась Женька и правда - лучше всех!

Автор: Татьяна Зимбули